Noticiero EL MAÑANA – taller de fotografía y periodismo Colegio ALP
Los Espíritus del Corral – Reportaje Paranormal #1
Extrañas presencias y acontecimientos se manifiestan en el Colegio Juan del Corral de Bogotá.
Esta ficción documental nos muestra las evidencias de la actividad paranormal vivida en el taller de cine + consciencia 2011 del profe Picóscar.
Brayan versus Brayan
Ejercicio de composición de imagen para crear magia audiovisual.
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Videomensaje de Invitación
Talleres 9 y 10 colegio Juan del Corral
Proyección de Rec (2007), Rubber Johny y Spider.
Taller para ilustrar la relatividad audiovisual.
Falsos documentales. Documentales de ficción.
la responsabilidad de artista.
proyección de Agarrando Pueblo y Ciudad Crónica.
Los niveles de consciencia humana.
Los valores de plano. Ejercicio Práctico
Talleres 7 y 8 Colegio Juan del Corral
Los Sueños y el Cine.
Fusión entre la realidad y la imaginación.
Estudio de varios cortometrajes. (Soft, Struck, Teeth, Spin)
Clasificación de cine por duración (filminuto, cortometraje, mediometraje, largometraje).
Ejercicio de arte dramático (teatro)
Taller 2 Colegio ALP
El periodismo y la responsabilidad.
El poder de los noticieros.
Mediante la parodia a un noticiero se muestra la facilidad para manipular información si no se tiene una ética profesional.
Taller 1 Colegio Alfonso López P.
Comenzamos esta oportunidad de intercambio de conocimientos en el colegio Alfonso López Pumarejo de la localidad de Kennedy, con el taller de fotografía y periodismo, el cual asumo como comunicación documental.
38 estudiantes de quinto primaria a noveno bachillerato, participan en este proceso.
Para empezar me presenté y les hablé de las reglas de juego en mi clase. No los quiero tratar como niños pequeños, sino como personas responsables, de mi no saldrán regaños ni gritos.
Para conocerlos y motivarlos realizamos la misma entrevista/encuesta del otro colegio.
Fue complicado por las distracciones que genera el colegio mismo, pero al final realizamos la actividad.
Espero que la indisciplina no obstaculice el aprendizaje y que podamos enfocar la energía en lograr expresar y comunicar la realidad en la que viven los chicos y chicas del taller.
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próximamente los resultados de la encuesta
